Ik wil graag dat kinderen meer betrokken raken

Wat is er nu in je wijk niet goed? Hoe los je dat op? En stel dat je wijk één trekker voor toeristen zou
hebben, hoe zou die er dan uitzien?

Met die opdracht moesten de kinderen van groep 8 (soms samen met groep 7) op vier scholen aan
de slag. “De ene school was heel creatief, en de ander heel serieus. Elke klas was uniek”, vertelt
Thirza Huitema. Zij is sinds bijna een jaar de kinderburgemeester van Leeuwarden en kwam zelf met
het idee om leerlingen van Leeuwarden Oost om hun mening over hun buurt te vragen.

Auto’s rijden te snel

Het gekste en leukste idee kwam van de Eestroom in de Vrijheidswijk, vertelt Thirza. “Die wilden een
heel grote dinosaurus van dertig meter hoog in het water. Echt heel erg leuk.” Op de Plataanschool in
Heechterp-Schieringen was het ook heel leuk, maar dan weer serieuzer.

Maar in de wijken is het niet alleen maar leuk. Op de Kinderkoepel in de Vlietzone bleek dat sommige
plekken voor kinderen niet veilig zijn. “Kinderen mogen daar niet meer in het park spelen omdat
jonge volwassenen daar de boel terroriseren. Er wordt daar overal gerookt en gedronken. Dat
maakte heel veel indruk op me.”

Tekening in de klas

En wat vond Thirza van alle plannetjes van de leerlingen? “Er zaten heel goede ideeën tussen. Soms
heel praktisch. Bij grote mensen komt er veel meer poespas bij”, vindt ze. Als zij in juni ophoudt als
kinderburgemeester, hoopt ze dat haar opvolger ook op scholen in Leeuwarden Oost langsgaat. “Ik
hoop dat dit heel lang standhoudt. En dat kinderen straks door hun buurt lopen en kunnen zeggen:
dit heb ík bedacht.”